martes, 31 de marzo de 2015

CHAQUETA CON BOTONES



Materiales:
  • 3 madejas de lana ( Debbie Bliss). Agujas nº 3,5. Ganchillo. 6 botones.
Puntos:
  • Punto de orillo: el primer p. se pasa sin tejer del der. y el último p. se teje del der. por dentro.
  • Punto I: p. de musgo: siempre del der. ( 1 cordón = 2 v. en p. 1)
Chaqueta: Se empieza por la espalda. Se teje en p. I, siempre con p. de orillo.

  • Cuerpo: Montar 60 p, tj. 28 cordones y en las dos vueltas siguientes cerrar los dos p. de cada extremo (sisas), continuar con 21 cordones más y en la última vuelta tejer 17 p., cerrar los 22 p. centrales (cuello), dejar los primeros 17 en un imperdible.
  • Delanteros: Continuar con los otros 17 p. 4 cord. recto y empezar a aumentar ( montar 1 p. nuevo) en el lado del cuello 6 veces, 1 p. cada dos vueltas, luego montar 6p. de golpe. continuar con 29 p. hasta tener 21 cordones desde el cuello, montar los 2 p. de la sisa. Tejer 29 cordones cerrando los p. en la última v.

          El otro delantero se teje simétrico.
  • Mangas: Montar 38 p, Tejer 35 cordones cerrando los p. en la última v. y aumentando 4 veces 1 p. por lado cada 8 cordones ( a un p. de los exremos tejer 2 p. juntos)

Una vez montada, hacer una v. a ganchillo alrededor de las bocamangas y del contorno de la chaqueta.

domingo, 29 de marzo de 2015

MANTA DE PUNTO ( con muestras 5 y 6)

Y para terminar las dos más fáciles... PUNTO DAMERO Y PUNTO DE ARROZ DOBLE.

Muestra nº 1; Muestra nº2; Muestra nº3; Muestra nº4 
Muestra nº 5 : Punto damero
  • Trabajar con un nº de puntos múltiplo de 10.
  1ª v.: * 5 p. der. 5 p. revés * repetir siempre de * a* de la 2ª a  la 7ª v., trabajar los p. como se
           presentan.

  8ªv. :  * 5 p. revés, 5 p. der. * de la 9ª a la 14ª v., trabajar los p. como se presenten.

  15ªv.: repetir desde  la 1ª v.


Muestra nª 6: Punto de arroz doble

  • Trabajar sobre un nº de puntos múltiplo de 2.
  1ªv.: *1 p. der. , 1p. rev,* repetir de * a *

  2ªv.: Trabajar los p. como se presentan.

  3ªv.: *1 p. rev., 1 p. der*

  4ªv.: Trabajar los p. como se presentan.

  5ªv.:  Repetir desde la 1ª v.

jueves, 26 de marzo de 2015

MANTA PUNTO (con la muestra nº4)

Muestra nº1; Muestra nº2; Muestra nº3
Rombos y trenzas (muestra nº4)


Trabajar sobre un nº de p. múltiplo de 8.
  • 1ª y 5ª vueltas: *2 p. rev., 4 p. der., 2p.rev.*, repetir siempre de * a *.
  • 2ª v. y todas las vueltas pares: trabajar los p. como se presenten.
  • 3ª y 7ª v. : * 2 p. rev., 4p. cruzados a la der. al der. (= poner 2 p. en la aguja aux,  detrás de la labor, trabajar 2  p. der. y al der. los 2 p.de la aguja aux.), 2 p. rev.*
  • 9ª v. : * 4 p. cruzados a la der. al rev. (= poner 2 p. en una aguja aux. detrás de la labor trabajar 2 p. der. y al rev. los 2 p. de la aguja aux.), 4 p. cruzados a la izquierda al rev. (= poner 2 p. en la aguja aux.delante de la labor, trabajar 2 p. rev. y al der. los 2 p. de la aguja aux.)* 
  • 11ª v. :2 p. der., *4p. rev., 4 p. cruzados a la izq. al der. (= poner 2 p. en una aguja aux. delante de la labor, trabajar 2 p. der. y al der. los 2 p. de la aguja aux.)*, terminar con 4 p. rev., 2 p. der.
  • 13ª v. : * 4 p. cruzados a la izquierda al revés, 4 p. cruzados a la der. al revés*
  • 15ª v. :* 2 p. rev., 4 p. cruzados a la der. al dererecho (= poner 2 p. en una aguja aux. detrás de la labor, trabajar 2 p. der. y al der. los 2 p. de la aguja aux.), 2 p. al rev.*.
  • 17ª v. : repetir desde la 1ª vuelta.

lunes, 23 de marzo de 2015

MANTA DE PUNTO (con muestra nº 3)

Muestra nº1; Muestra nº2
Rombos en relieve (muestra nº3)


Trabajar sobre un nº de puntos múltiplo de 7
  • 1ª v. : *1 p. der., 5p. rev., 1 p. der.*,  repetir siempre de * a *
  • 2ª v. y todas las vueltas pares: trabajar los p. como se presentan.
  • 3ª v.: *2 p. cruzados a la izquierda al derecho (= poner 1 p.  en una aguja aux. por delante de la labor,trab. un p. al der. y al der. el p. de la aguja aux.), 3 p. al rev., 2 p. cruzados a la der. al der. (= poner un p. en una aguja aux. por detrás de la labor, trabajar un p. al der. y al der. el p. de la aguja aux.)*
  • 5ª v.:* 1 p. der., 2 p. cruzados a la izq. al der. 1 p. rev., 2 p. cruzados a la der. al der. 1 p. der.*
  • 7ª v.: trabajar los puntos como se presentan.
  • 9ª v.:*1 p. der., 2 p. cruzados a la der. al rev. (= poner 1 p. en una aguja aux. detrás de la labor, trabajar 1 p. der. y al revés el p. de la aguja aux.), 1 p. rev. ,2 p. cruzados a la izq. al rev. (= poner un p. en una aguja aux. delante de la labor, trabajar 1 p. al revés y al der. el p. de la aguja aux.), 1 p. der.*

sábado, 21 de marzo de 2015

MANTA DE PUNTO (con la muestra nº 2)

Muestra nº 1
Elástico richelieu fantasía



Muestra nº 2: (elástico richelieu fantasía):
  • Trabajar sobre un número de puntos  múltiplo de 11.
  • 1ª v.: * 3 p. rev., 1p. der., 1p. rev.., 1p. der., 1p. rev., 1 p. der., 3p. rev.* repetir siempre de * a *
  • 2ª v.: al der.
  • 3ªv. : * 3p. rev., 1 p. doble al der. (= clavar la ag. en el centro del p. a tejer pero de la v. anterior y trabajar al der.). 1 p. rev., 1 p. doble al der., 1p. al rev. 1p. doble al der., 3 p. rev.* repetir de * a *
  • 4ª v.: repetir desde la 2ª vuelta.

martes, 17 de marzo de 2015

MANTA DE PUNTO (con la MUESTRA nº 1)

 
Hace dos meses publicamos en nuestro blog  "MANTA PARA UN AMIGO".
A mis hijas les gustó mucho y he decidido hacer, poco a poco, una para cada una.
Voy a ir mostrando, los puntos de fantasía elegidos para cada una de las 7 tiras que componen cada manta. Casi todas las he sacado de "Todos los puntos para tejer a mano" de KATIA.




Muestra nº 1:  ( anillos cruzados)

  • Trabajar sobre un nº de puntos múltiplo de 8
  • 1ª y 5ª vueltas: al der.
  • 2ª vuelta y todas las v. pares: al revés.
  • 3º vuelta: *4 p. cruzados a la derecha al derecho (=  poner 2 p. en una ag. aux. detrás de la labor, trabajar 2 puntos der. y al der. los 2 p. de la ag. aux.),4 p. cruzados a la izquierda al der. ( poner 2 puntos en una ag. aux,  delante de la labor, trabajar 2 p. der. y al derecho los 2 puntos de la ag. aux.) repetir siempre de * a *
  • 7ª vuelta: * 4 p. cruzados a la izquierda al derecho, 4 p. cruzados a la derecha al derecho*, repetir de * a *
  • 9ª v. repetir desde la 1ª vuelta.

jueves, 12 de marzo de 2015

CHAQUETA-CHAQUETÓN PARA NIÑO O NIÑA CON CAPUCHA

Preciosa chaqueta la que ha hecho Elvira para su nieto:



 




 
REALIZACIÓN
 

 
Para montarla comenzar con los delanteros, en cada uno coger 62 puntos encima del punto del revés del primer ocho y tejer 2 vueltas a punto musgo rematando por el revés de la labor.
Unir los hombros con 3 agujas (os dejo este tutorial pero hay muchos en internet y con distintas técnicas).
Coser cada bolsillo a su delantero por encima de la vuelta a punto musgo.
Coser las costuras laterales hasta la sisa.
Doblar el bajo por la vuelta de punto musgo (¡no pilles los bolsillos!).
Coser la capucha (**) después de las vueltas de punto musgo de la tira.
Poner la cremallera.
Poner las mangas.
 
 

 


sábado, 7 de marzo de 2015

ESCABEL "VIEJUNO" "PATCHWORNEADO"

Mirad que bonito ha quedado un escabel completamente destrozado, ¡que pena, no hay foto!, después de haberlo restaurado y tapizado nuestra gran amiga Ana.


 
 


 
Lo desmontó, quitó dos capas de espuma medio deshecha.
Lo limpio, quitó las tachuelas.
Dio una pintura de imprimación, sin decapar.
Pintó con una pintura satinada marca Valentine.
Dos tela por debajo y la loneta verde.
Por la parte superior puso primero espuma, a continuación dos telas y por último las telas que se ven.

¡Nos gusta muchísimo!

martes, 3 de marzo de 2015

MENINA DE ESCAYOLA

 

 
O con la cara pintada...
 
 
Todos los años paso unos días en Alicante con mi hermana.
Ella asiste regularmente a un  taller de manualidades "Colino" y yo la  acompaño y realizo algün trabajo sencillo y que no requiera dedicarle mucho tiempo.
Éste fue mi primer trabajo.

Materiales:

  • Pasta relieve de CHOPO.
  • Pintura americana.
  • Cera.
  • Betún de Judea.
  • Goldfinger.
  • Pinceles.
Realización:

Sobre la escayola sin pintar, se hacen las espirales en relieve con la pasta: Relieve de CHOPO.
Una vez seco pintar la pieza con pintura americana, utilizando los colores adecuados a cada una de las partes.
Después, envejecer con una mezcla de cera y betún de Judea.
 Por último, dar unos toques de oro con Goldfinger y frotar suavemente con un paño de lana.